Aménagement des cours et de l’intérieur du groupe scolaire Albert 1er à Bezons

Le projet d’aménagement des cours du groupe scolaire Albert 1er à Bezons s’inscrit dans une transformation plus large portée par Nexity, associant la réhabilitation d’un bâtiment existant et l’implantation d’une école en rez-de-chaussée. Cette situation particulière, au sein d’un ensemble bâti, invite à concevoir des espaces extérieurs capables d’offrir aux enfants de véritables milieux de respiration, de découverte et d’appropriation.
Le projet distingue deux cours : une cour maternelle et une cour élémentaire. Chacune développe une identité spécifique tout en partageant une ambition commune : proposer des espaces généreux, lisibles et propices aux interactions entre les enfants et les espaces naturels.
Inspirées des principes de « cour oasis », les cours sont conçues comme des paysages habités. Des îlots de végétation structurent les espaces et introduisent une diversité d’ambiances, entre zones d’ombre, espaces ouverts et micro-refuges. Les sols perméables sont privilégiés afin de favoriser l’infiltration de l’eau, limiter les effets d’îlot de chaleur et offrir des textures variées au contact du corps. La présence végétale est pensée à hauteur d’enfant : feuillages accessibles, variations saisonnières, matières à toucher et à observer.
Le projet développe également une dimension pédagogique affirmée. Les formes, les couleurs et les matériaux participent à un apprentissage sensible et scientifique du monde vivant. Les cours deviennent ainsi des supports d’expérimentation, où les enfants peuvent appréhender les cycles de l’eau, la croissance des plantes ou encore les variations de lumière et de température.
À travers cette approche, le projet propose de dépasser la simple fonction récréative de la cour d’école pour en faire un espace de formation au regard, à l’attention et à la compréhension du milieu. Un lieu quotidien où la population scolaire développe, par l’usage, une relation concrète et durable avec le vivant.